В России ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки. Наука – это система знаний о природе, обществе и человеке. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Новые знания усваиваются прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Первая встреча с науками происходит как раз в стенах детского сада.
В преддверии этого праздника в старшей и подготовительной группах прошли тематические мероприятия. Воспитанники окунулись в мир науки и провели интересные опыты и эксперименты.
Дети старшей группы провели опыты и эксперименты с водой. Узнали о свойствах воды, о том, что в ней содержится кислород, как из прозрачной воды сделать воду любого цвета с помощью добавления гуаши, поэкспериментировали и с цветной водой – увидели, как за небольшой промежуток времени вода окрашивает погруженные в нее белые салфетки.
В подготовительной группе была организована своя научная лаборатория. Ребята узнали, кто такой ученый, рассмотрели портреты выдающихся ученых таких как: К. Циолковский, М. Ломоносов, Д. Менделеев, узнали об их великих трудах. С использованием подручных средств и предметов дети провели некоторые опыты и эксперименты.
День российской науки прошел весело, с большим интересом и пользой для детей. Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить разные виды деятельности, максимально использовать пытливости детского ума и подтолкнуть детей к познанию мира.
В преддверии этого праздника в старшей и подготовительной группах прошли тематические мероприятия. Воспитанники окунулись в мир науки и провели интересные опыты и эксперименты.
Дети старшей группы провели опыты и эксперименты с водой. Узнали о свойствах воды, о том, что в ней содержится кислород, как из прозрачной воды сделать воду любого цвета с помощью добавления гуаши, поэкспериментировали и с цветной водой – увидели, как за небольшой промежуток времени вода окрашивает погруженные в нее белые салфетки.
В подготовительной группе была организована своя научная лаборатория. Ребята узнали, кто такой ученый, рассмотрели портреты выдающихся ученых таких как: К. Циолковский, М. Ломоносов, Д. Менделеев, узнали об их великих трудах. С использованием подручных средств и предметов дети провели некоторые опыты и эксперименты.
День российской науки прошел весело, с большим интересом и пользой для детей. Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить разные виды деятельности, максимально использовать пытливости детского ума и подтолкнуть детей к познанию мира.
На этой странице